为深入推进党建与科研深度融合，充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员教师先锋模范作用，帮助全系教师做好国家社科基金、教育部人文社科项目申报工作，提升申报质量，金融与贸易系教师党支部于4月8日组织开展了项目申报经验分享交流会。党支部全体教师参会，徐俊、范敏、朱俏俏、张森四位老师作了专题分享交流。

徐俊老师结合自身多次申报及立项经历，强调选题是申报成功的核心，建议各位老师紧扣国家战略需求和学科发展前沿，聚焦金融与贸易领域的热点、难点问题，避免选题过于宽泛或偏离政策导向。同时，他详细讲解了申报书框架设计的技巧，提出“总-分-总”的逻辑思路，重点突出研究意义、研究内容和创新点，注重前期成果的梳理与呈现。

范敏老师表示，国家社科基金等项目更注重研究的实践性和落地价值，选题需兼顾学术性与应用性，尤其要结合国家战略需求，突出研究成果对教学改革、行业发展的指导作用。她详细拆解了申报书各部分的撰写要点，从研究背景与意义的精准阐述，到研究方法的科学选择，再到研究进度的合理规划，逐一进行讲解，特别提醒大家反复打磨申报材料，提升申报书的完整性和严谨性。

朱俏俏老师分享了选题创新与前期积累的重要性。她谈到，国家社科基金、教育部人文社科项目申报竞争激烈，创新点是脱颖而出的关键，建议选题注重交叉学科融合，结合数字金融、数字贸易等新兴领域，挖掘具有创新性和独特性的研究方向，避免重复研究。同时，她提醒大家合理安排申报进度，避免仓促准备。

张森老师围绕申报过程中的细节把控和心态调整进行分享。他表示，项目申报不仅需要扎实的科研功底，还需要严谨的态度和良好的心态。他结合自身申报经历，列举了申报过程中容易忽视的细节问题，如申报书填写的规范性、佐证材料的完整性、研究团队的合理性等，建议大家逐一核对、严格把关，避免因细节失误影响申报结果。同时，他鼓励各位老师正视申报过程中的挫折，保持积极乐观的心态，认真总结每次申报的经验教训，不断优化申报思路和材料，持之以恒，终会取得突破。现场还针对参会教师提出的申报困惑，进行了一对一的答疑指导，帮助大家理清申报思路、解决实际问题。

此次项目申报经验分享交流会内容详实、针对性强，四位老师的分享既有理论指导，又有实操技巧，有效破解了老师们在项目申报中的困惑，拓宽了申报思路，进一步提升了全系教师的项目申报能力。下一步，党支部将持续以党建引领科研，搭建更多科研交流平台，凝聚科研合力，助力全系教师在国家社科、教育部项目申报中取得更好成绩，以高质量科研成果推动团队建设和人才培养高质量发展。